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关于谷歌在中国,一些必要的信息

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转网易文化频道——汉语危机专题

现代汉语之美  ↔ 语文教学刻板而僵化,缺乏创造性    上语文课上到昏昏欲睡的时刻,大家还记忆犹新吧?一篇文章就跟一头待宰的猪,下刀、放血、肢解,套路熟得不能再熟。但是在这样刻板的路数里,又藏着无数哑谜,“这段话表明了什么?”“这个词是什么意思?”为什么一篇文章只能这样理解而不能那样理解?为什么学生只能按照设计好的路子去解读甚至思考?哪怕这些“意义”并非原作者本意。想一想,真的有些滑稽又有些可怕。[详细]  ↔ 语文教材课文的选材具有局限性,所选文章品质不佳   在课文的选材上,存在着明显被声名所累,被意识形态所累的状态。譬如说新文学启蒙时期的某些文学大师的作品,从语言文学发展的历史来看,选入他们的作品仿佛是天经地义的。真实的情况却是,作为白话汉语的发起者,那时的白话汉语是不成熟的,远不能与当代作家对现代汉语的成熟运用比肩,这样的事实却在种种因素下被视而不见。[详细]  ↔ 语文考试正在成为折磨人的游戏   看看这道语文试题:――这家企业改革的任务,(A. 不止B. 不只C. 不仅 D. 不光)是“减员”,更重要的是“增效”。正确答案:B。老师解释:A、B是同音近义词,A太书面化。D是纯口语词。"不仅"跟"而且"是平等的,不能跟" 更重要的"呼应。我K,这一会儿要口语,一会儿要书面语,还让不让人说话了?这道题目出得不仅混乱,更重要的是变态![详细]  ↔ 语文教学缺乏应有的人文关怀,忽略了审美的需要   中学语文教育在引进人文教育时必须考虑到青少年的年龄特征和心理特征。在青少年时期一定要为对真善美的追求打下底子。这种教育是以后任何时期的教育所无法补偿的。人若缺少这种底子是会有问题的。而现在的教育理念和教育结构中都没有这种东西,所以现在的年轻人心中也基本上没有这种东西。现在的学生真是过于懂得现实,过早面对世俗丑恶,过早学会世故,这是很可怕的事。这以后的精神发展是一种季节颠倒,我觉得非常可怕。[详细]   小时候,有一次我哥哥给我念过查良铮先生译的《青铜骑士》:   我爱你,彼得兴建的大城,   我爱你严肃整齐的面容,   涅瓦河的水流多么庄严,   大理石铺在它的两岸……   他还告诉我说,这是雍容华贵的英雄体诗,是最好的文字。……   回想我年轻时,偷偷地读到过傅雷、汝龙等先生的散文译笔,这些文字都是好的。但是最好的,还是诗人们的译笔;是他们发现了现代汉语的韵律。没有这种韵律,就不会有文学。最重要的是:在中国,已经有了一种纯正完美的现代文学语言,剩下的事只是学习,这已经是很容易的事了——王小波《我的师承》 汉语当中的恶俗 2006-07-14 16:15:39 来源: 关于茶舍 作者:世纪婴儿3000 网友评论 11 条 进入论坛   1、风景线   这个词被广泛地滥用着。首先一个风景能够被喻为线,这本身就表明此风景已然退化成了一个符号。如今很多事物就是个符号,就是个形象工程,却偏偏要再一次符号化,称之为“某某城市的又一道风景线”。不仅仅是“风景线”,更是大量的国资民财,就为了给眼前增加一点亮色,而成为滥用者的牺牲。   2、双刃剑   这个词的恶俗之处在于说者自以为相当地辨证,可天下何物又不是“双刃剑”呢。把那些带有矛盾的不同发展趋势的事物统统归入“双刃剑”的大筐,实在不如说成“两面针”更有新意啊。   3、搞笑   这仿佛成了评判一个东西是否有价值的头一等标准。笑是需要搞一搞才能出来的,这成了很多娱乐作品的原则了。相声衰落的原因之一就是搞笑,而无厘头电影兴盛的缘由也是这个。   4、填补空白   我国确实还比较落后,无论经济还是科技都欠发达。但落后也有好处,就是有许许多多数不胜数的空白等着去填补。填补空白,无论是否有长远的裨益,这已经是对中华民族的千秋功绩了。国画山水讲究留白,留下的白是对黑的限制,染上去的黑也是对白的解答。看来我们国家的很多空白未必就需要填补,那些填补所耗费的国力不一定就能有几点墨汁的效果。 … Continue reading

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